L’Istituto Comprensivo “Don G. Maraziti” ha partecipato a due iniziative di grande rilevanza nell’ambito del progetto europeo eTwinning intitolato “Sustainability, Ocean Literacy, and Resilience for Communities and Education” che coinvolge diverse scuole europee con l’obiettivo di sensibilizzare gli studenti sui temi cruciali della sostenibilità ambientale, della salvaguardia degli ecosistemi marini e della resilienza delle comunità costiere.
Il primo momento significativo si è svolto mercoledì scorso, 4 giugno 2025, quando gli studenti hanno partecipato a un incontro online internazionale con tutte le scuole partner del progetto. Un appuntamento virtuale che ha visto la partecipazione di coetanei provenienti da vari Paesi, uniti dalla volontà di promuovere la sostenibilità e la tutela degli oceani. Durante l’incontro, gli studenti hanno avuto l’opportunità di confrontarsi utilizzando la lingua inglese, scambiare idee e approfondire le tematiche trattate, sviluppando al contempo una maggiore consapevolezza riguardo alle problematiche globali legate all’ambiente.

A questa importante iniziativa online, è seguita oggi, sabato 7 giugno 2025, una visita sul campo presso il CESRAM (Centro Studi e Ricerca Ambiente Marino) di Soverato. Gli alunni hanno avuto così l’opportunità di esplorare in modo concreto i temi trattati durante il progetto, immergendosi in un’esperienza che ha permesso loro di approfondire aspetti legati alla consapevolezza ecologica e alla resilienza delle comunità costiere. L’incontro al CESRAM ha offerto un’importante occasione di formazione, ed ha consentito agli studenti di capire come l’educazione alla cittadinanza attiva e la ricerca scientifica possano andare di pari passo nella lotta per la sostenibilità.
Il progetto “Sustainability, Ocean Literacy, and Resilience for Communities and Education” si inserisce in un più ampio programma di educazione ambientale che mira a sensibilizzare le nuove generazioni sul cambiamento climatico e sull’importanza di proteggere i mari e gli oceani. Con un focus sull’interculturalità e sulla collaborazione tra scuole di diverse nazioni, l’iniziativa si propone di offrire agli studenti le competenze trasversali necessarie per affrontare le sfide globali, sviluppando al contempo una sensibilità ecologica e una spiccata attitudine al dialogo tra culture diverse.
La prof.ssa Elisa Ciambrone, docente referente del progetto, ha guidato con passione e dedizione le attività, permettendo agli studenti di vivere questa straordinaria esperienza educativa. Il suo impegno, accompagnato dall’entusiasmo degli alunni, ha reso possibile la partecipazione a questa iniziativa che conferma ancora una volta l’importanza della scuola come motore di cambiamento, capace di formare cittadini consapevoli e responsabili, pronti a impegnarsi per un futuro più sostenibile e resiliente. A volte nelle piccole comunità si fanno grandi cose.

























